Informacinės technologijos
Dinaminiais paveikslėliais parodoma, kaip „gimsta“ sinusoidė, ir kaip atliekamos transformacijos. Interneto svetainių medžiaga (www.youtube.com, www.geogebratube.org ir kt.)
Aplinka
Pamoka gali vykti:
- kompiuterių klasėje (apie 15 kompiuterių),. mokiniams sėdant grupėmis po 2 asmenis;
- kompiuterių klasėje, naudojant ir mokinių asmeninius mobiliuosius įrenginius;
- kabinete, naudojant planšetinius kompiuterius kiekvienam mokiniui ar mokinių porai;
- kabinete, turint bent vieną (mokytojo) kompiuterį su projektoriumi ar televizoriumi.
Reikalingas greitas interneto ryšys.
Dirbant kompiuterių klasėje, su planšetiniais kompiuteriais ir mobiliais įrenginiais labai patogu naudotis klasės valdymo programine įranga (pvz., LanSchool, NetSupport School).
Motyvacijos įrankiai
- SMP „Matematika 11–12 kl.“, MO rinkinys „Sinuso funkcija“.
- Motyvuojantis intarpas. Garso bangų generatorius internete.
- Motyvuojantis intarpas. Tono generatoriumi vibruojama metalinė plokštė, ir ant jos pilamos smulkios kruopelės. Keičiant virpesių dažnį, stebimas kruopelių „šokis“.
- Motyvuojantis intarpas. Vidaus degimo variklio veikimas apibūdinamas naudojantis kreive.
- Motyvuojantis intarpas. Siūloma pasižiūrėti Japonų mokslininkų sukurtą būdą, kaip mažus daiktus išlaikyti ore pasinaudojant vien tik ultragarsu, kurio žmonės negirdi.
Integracinės galimybės
Gamtos mokslai
Sinusinių virpesių spektras gražiai parodo matematikos, fizikos, gamtos mokslų ryšį. Išaiškinamas bangos greičio ir ilgio ryšys. Demonstruojamas fizikinis eksperimentas.
Gimtoji ir užsienio kalbos
Komunikuojama gimtąja ir anglų kalbomis.
Ugdomos kompetencijos
Mokėjimo mokytis
Mokiniai turės galimybę kalbėtis su mokytoju ir draugais apie mokymosi uždavinių aktualumą, prasmingumą, galimybę įgytą patirtį pritaikyti kituose kontekstuose. Mokysis planuoti laiką. Patirs sėkmę.
Socialinė
Mokiniai turės galimybę dalintis patirtimi, mintimis, kartu spręsdami problemas. Mokysis išklausyti ir gerbti kito žmogaus išsakytą nuomonę ir/ar požiūrį.
Komunikavimo
Mokiniai komunikuos gimtąja ir anglų kalbomis, mokysis konstruktyvios diskusijos, gerins skaitymo gebėjimus. Mokysis suprasti ir veiksmingai perteikti kitiems kalba reiškiamą mokymosi turinį.
Pažintinė
Motyvaciniais intarpais skatinamas mokinių smalsumas, akcentuojamas pažinimo džiaugsmas suprantant naujus dalykus ar įgyjant naujos patirties.
Asmeninė
Skatinamas mokinių pasitikėjimas savo jėgomis susidūrus su sunkumais, atliekant darbą akcentuojamas sąžiningumas ir atsakingumas. Mokysis įvertinti savo mokymosi veiklą ir rezultatus, nustatyti sėkmės ir nesėkmės priežastis.
Žinios ir supratimas
Atpažins sąvokas, terminus, sąryšius, simbolius, santrumpas; gebės savais žodžiais paaiškinti ir tinkamai vartoti pagrindines sąvokas; mokės atlikti paprasčiausius standartinius skaičiavimus; gebės naudotis formulių rinkiniais ir IKT priemonėmis, reikalingomis mokytis matematiką.
Matematinis mąstymas
Gebės įrodyti teiginių teisingumą.
Problemų sprendimas
Susiplanuos problemos ir/ar sudėtingos užduoties atlikimą.
Matematinis komunikavimas
Taisyklingai vartos pagrindines sąvokas, terminus ir simbolius, gebės juos paaiškinti; diskutuos matematinėmis temomis, pristatys informaciją klasėje.
Mokėjimas mokytis
Kritiškai vertins savo gebėjimus ir galimybes mokytis matematikos.
