Istorija
Tema tiesiogiai siejasi su Vidurinio ugdymo bendrųjų programų istorijos dalyko 11–12 klasių 5.4.1.2.4 skirsnio temomis.
Situacija
Pamoka yra apibendrinamoji, jau išanalizavus „Anykščių šilelį“ ir susipažinus su to laiko specifika.
Aplinka
Kiekvienam mokiniui reikalinga prieiga prie interneto (stacionarus ar planšetinis kompiuteris). Nesant tokios galimybės, užduotis galima išspausdinti iš anksto.
Skaitmeninės mokymo priemonės
- SMP lietuvių kalbai ir literatūrai 11-12. Antanas Baranauskas
- Paulius Subačius „Antanas Baranauskas: gyvenimo tekstas ir tekstų gyvenimai“
- Janas Boduenas de Kurtene „Apie Antaną Baranauską“
- Sigitas Geda „Perlai iš Antano Baranausko karūnos“
- Saulius Šaltenis, Sigitas Geda „Perlai Antano Baranausko karūnai“
- Antanas Baranauskas. Wikipedia straipsnis [LT]
- Antanas Baranauskas. Wikipedia straipsnis [EN]
Motyvacijos įrankiai
- IKT aplinkos naudojimas.
- Bendruomenės paslaugos (angl. crowdsourcing) ir dalyvavimas (angl. participatoring).
- Diskusija, bendradarbiavimas, konkurencija.
Integracinės galimybės
Nagrinėjama tematika ir ugdomi mokinių gebėjimai papildo ir pagerina kitų mokomųjų dalykų išmanymą: istorijos, tikybos, etikos, informacinių technologijų, užsienio kalbos.
Informacinės technologijos
Naudojamos priemonės ugdo informacinių technologijų vartojimo įgūdžius.
Ugdomos kompetencijos
Komunikavimo
Mokėjimo mokytis
Pažinimo
Kultūrinė
Socialinė pilietinė
Literatūrinė (kulturinė)
